清晨的淄博市实验幼儿园，童声阵阵，暖意融融。副园长刘曼曼总是早早守候在园区门口，俯身牵起孩子的小手，用温暖和活力开启新的一天。

从教25载，她始终扎根学前教育一线，将美好青春奉献给教育事业，在幼教沃土上默默耕耘。

“为党育人、为国育才”，这是刘曼曼刻在心底的使命。“这份工作不仅仅是看孩子，更是要在他们心中种下一颗崇德向善的种子。”刘曼曼说。于是，她把爱国情怀、品德养成教育藏进游戏与课堂。“红歌会”等鲜活载体，让爱国的种子在孩童心中生根发芽；童谣、传统儿歌等经典形式，让优秀传统文化在孩童心中活下去、传下去……“设计多样的活动形式，就是想帮助孩子们涵养品格，做一个对社会有用的人。”刘曼曼说得很实在。

在市实验幼儿园，老师们都知道，刘曼曼教学风格独树一帜。她立足儿童视角，凝练形成了“善喻”教育思想，提出打造“善喻启智、以美润心”的独特教学理念。“善喻就是善于启发引导，用孩子听得懂、乐于学的方式，点亮童心。”刘曼曼说。凭借着独特的教学风格和对教育的深刻理解，她成为了山东省优秀教师、省特级教师、齐鲁名师，教育部首批“生态友好幼儿园”项目主持人、教育部“国培计划”卓越校长领航工程成员、教育部“双名计划”名师工作室成员、山东省“互联网+教师专业发展”工程省级指导专家。

坚守教学一线25年，初心是什么？

刘曼曼的回答是，除了爱孩子，更需要知道“每一个孩子都是独一无二的个体”。25年来，她始终以热忱的心态对待每一天的教育生活。主持参与省市规划课题十余项，出版的专著《幼儿园生活化育人体系30年构建与实践》获山东省基础教育成果一等奖，所带团队教师30余人次获省市级荣誉，幼儿园获评全国教育系统先进集体、省园本教研示范园等称号。走出园所，她常态化开展送教下乡，她执教的公开课在“国家教育智慧平台”展播，牵头承办的山东省齐鲁名师线下活动、山东省“新教研+”线下教研现场活动，影响了许多愿意为教育事业奉献的教师。

日复一日的坚守里，刘曼曼蹲下身倾听童言稚语，用耐心守护每一份纯真烂漫。她把深沉的教育情怀，写满了校园的每一个角落。